Que los participantes sean capaces de desarrollar habilidades que les permitan sentirse seguros al transmitir información, asumiendo la responsabilidad en el contenido de su discurso y el manejo de su comunicación para favorecer el aprendizaje de los alumnos.
Que los participantes sean capaces de desarrollar habilidades socioafectivas que permitan la creación de un ambiente armónico y dispuesto para el aprendizaje. Evaluar eficazmente las competencias comunicativas y socioafectivas actuales del Docente, a través de diferentes técnicas individuales y en equipo propias del Assessment Center.
